Top 5 des principaux objectifs de la recherche sociale

Cet article met en lumière les cinq objectifs principaux de la recherche en sciences sociales, à savoir, (1) la manipulation de choses, de concepts et de symboles, (2) la généralisation, (3) la vérification de faits anciens, (4) l’ extension des connaissances et (5) La connaissance peut être utilisée pour la construction de théorie ou l'application pratique.

1. Manipulation de choses, de concepts et de symboles:

Tandis que, traitant des choses, le scientifique reste au niveau concret. Il est capable de gérer à dessein les choses pour l'expérimentation. Mais à ce niveau, ses résultats sont au mieux limités à la situation particulière dans une situation spécifique et à aucune autre. Par conséquent, les concepts symbolisant les choses et leurs propriétés sont également traités, de manière à donner beaucoup de sens à la conduite d’enquêtes contrôlées à travers des notions abstraites. L'utilisation de concepts ou de symboles dans le processus de manipulation réduit non seulement le contenu et la charge des objets, mais offre également au scientifique plus de facilité et d'effet.

2. Généralisation:

Le seul but avec lequel on manipule des choses, des concepts ou des symboles est d’arriver à des déclarations de généralité. Cela sous-entend que les conclusions d’une enquête contrôlée doivent constituer une conclusion permettant de s’attendre à ce que, dans certaines catégories de conditions qui influent sur une catégorie de choses, quelque chose se produise de manière généralisée, quel que soit son degré.

Mais dans tous les cas, l'absence est généralisée ne peut caractériser la science. Par conséquent, les propositions dérivées d'observations et de manipulations d'objets, de concepts ou de symboles peuvent avoir des niveaux de généralité différents, peuvent maintenir un degré élevé ou faible, mais ne doivent jamais atteindre le point zéro.

Sinon, ceux-ci dépasseront le cadre de la science. À cet égard, Slesinger et Stepheson ont donné l'exemple d'un médecin ou d'un mécanicien automobile jouant le rôle d'un chercheur. Tandis que le mécanicien automobile s'efforce de généraliser sur les automobiles, le médecin tente de soigner des maux pour une classe de patients donnée.

3. Vérification d'anciens faits:

Un des principaux objectifs de la recherche en sciences sociales est la vérification des conclusions déjà acceptées comme des faits établis. Comme il n’ya pas de place pour la complaisance dans le domaine de la science, le système de connaissances établi doit toujours faire l’objet d’un examen fréquent afin de confirmer si les observations sont conformes aux prédictions établies sur la base du corpus de connaissances établi. En cas de confirmation, l'observation empirique renforce le système de connaissances établi. Autrement, à la lumière des résultats de la recherche, le système de corpus de connaissances établi appelle à une révision, voire à un rejet.

4. Extension de la connaissance:

Suite à la généralisation, les incohérences apparentes dans le corpus de connaissances existant sont mises en lumière et des tentatives sont faites pour concilier ces incohérences. La nouvelle proposition générale, établie comme résultat de la recherche, identifie également les lacunes du système de connaissances établi. Une lacune dans les connaissances implique l'inadéquation de la théorie ainsi que l'incapacité d'un schéma conceptuel d'expliquer et de rendre compte de certains aspects d'un phénomène social.

Le fossé est comblé à la lumière des nouvelles observations empiriques. Ainsi, la connaissance est élargie. L'expansion de la connaissance systématique se produit au moins de deux manières. Premièrement, en connaissant certains aspects de phénomènes qui n’avaient pas été examinés en ces termes avant l’avènement de la nouvelle proposition générale.

Deuxièmement, à la lumière de nouvelles observations, les phénomènes à l’étude peuvent être incorporés dans une classe relativement large de phénomènes, de manière à être régis par une loi uniforme. En conséquence, le nouveau système de connaissances accumule non seulement plus d'unités dans son schéma conceptuel, mais apprécie également une compréhension plus approfondie et une amélioration des prévisions.

5. Les connaissances peuvent être utilisées pour élaborer une théorie ou pour une application pratique:

En cherchant à expliquer les phénomènes sociaux inexpliqués, en clarifiant celui qui est douteux et en corrigeant les faits erronés qui s'y rapportent, la recherche sociale offre la possibilité d'utiliser les fruits de la recherche de deux manières possibles:

a) Construction théorique

b) Application pratique.

Dans sa forme fondamentale ou pure, la recherche sociale rassemble des connaissances pour le savoir, pour la construction d'une théorie afin d'expliquer le comportement humain dans sa totalité, mais uniquement pour le plaisir de connaître. Pour la construction de modèles théoriques, le chercheur organise la connaissance en propositions, puis les articule de manière significative pour constituer un système conceptuel plus abstrait appartenant à une classe de phénomènes, influencée par une certaine classe de conditions.

Dans sa forme pratique ou appliquée, la recherche sociale rassemble des informations sur l’amélioration de la qualité de la vie en milieu social. Les résultats de la recherche sociale sont utilisés comme un moyen de parvenir à une fin et non comme une fin en soi. Du point de vue utilitaire, les résultats de la recherche sociale fournissent aux décideurs des directives appropriées pour l'élaboration de politiques, le bien-être social et l'amélioration de problèmes pratiques., atténuation ou résolution des conflits et tensions sociaux, ainsi que rectification et élimination des maux sociaux.