10 types les plus importants d'assignations utilisées dans l'enseignement

Les principaux types d’affectation utilisés dans l’enseignement sont les suivants:

Les types d’affectation les plus couramment utilisés dans l’enseignement sont les suivants:

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1. Affectation page par page:

Ce type est parfois appelé tâche de manuel. Il désigne le nombre de pages à couvrir. L'attribution page par page n'est pas satisfaisante, mais des études récentes ont révélé que ce type est encore largement utilisé dans les classes élémentaires.

2. Cession:

C'est une autre forme de travail traditionnel ou manuel. Comme le premier type, il est encore largement utilisé dans les écoles secondaires et les collèges. La préparation de ce type de tâche est laissée entièrement aux élèves.

3. Affectation du problème:

Ce type de travail s’éloigne de l’idée de base du manuel. Il encourage l'utilisation de références et stimule la réflexion. Dans ce type, le problème à résoudre est la considération primordiale. Des instructions spéciales et des suggestions sont importantes dans ce type de mission.

4. Mission thématique:

Dans ce type de mission, le sujet à développer est la considération primordiale. C’est aussi une forme de travail manuel souvent donnée dans les matières de sciences sociales et naturelles.

5. Mission du projet:

Il s’agit d’un type particulier de travail qui convient le mieux aux cours de formation professionnelle, aux disciplines des sciences naturelles et, dans une certaine mesure, aux disciplines des sciences sociales et autres matières. Dans ce type de mission, un projet est considéré comme une unité.

6. Cession de contrat:

Cette forme d’affectation est largement utilisée dans les types d’instructions individualisés dans le but principal d’adapter la tâche à la capacité et aux intérêts de l’individu.

7. Affectation de l'unité:

Ce type est associé au plan de maîtrise et au plan de cycle d'instruction. Il est mieux adapté aux sujets qui sont divisés en unités. L'affectation dite flexible est utilisée avec le plan d'affectation d'unités.

8. Mission coopérative ou en groupe:

La tâche coopérative est le plus souvent utilisée dans un type de récitation socialisé ou dans une méthode d’instruction par projet. Une telle tâche incite les élèves à réfléchir et à organiser leur matériel. Ici, les élèves participent également à la détermination des objectifs souhaitables et au choix des mesures à prendre pour les atteindre. L’affectation coopérative peut être mise à profit dans de nombreuses classes de lycée.

9. Affectation du syllabus:

L'attribution de syllabus est souvent utilisée au collège ou à l'université. Dans ce type de travail, des questions et des références sont données pour guider les étudiants. Ici encore, des questions guides et d’autres suggestions sont données pour assurer l’attention sur les points importants de la leçon.

10. Affectation de foret:

Le but de cette mission est de renforcer les liens formés dans le processus de croissance des capacités motrices mentales. Mémoriser un poème, maîtriser des faits ou combiner des faits simples en arithmétique sont de bons exemples de ce type de travail. L'affectation de foret, comme tout autre type d'affectation, doit être motivée.