Formation en vulgarisation: recherche et application

Après avoir lu cet article, vous en apprendrez davantage sur: - 1. La recherche en vulgarisation 2. L' application de la vulgarisation 3. Les instituts de vulgarisation.

Recherche en vulgarisation:

Entreprendre des recherches sur divers aspects de la vulgarisation en vue d’enrichir la formulation et l’exécution des programmes, et mettre au point une nouvelle méthodologie et une nouvelle approche pour un transfert rapide des nouvelles technologies dans les fermes et les fermes.

L’extension de l’Université Agricole doit être orientée vers la recherche et remplir principalement les fonctions suivantes:

(i) Mener une enquête et identifier les problèmes des agriculteurs pour la recherche,

(ii) mener des essais d'adaptation / à la ferme avec du matériel de recherche avancée dans les champs des agriculteurs,

(iii) effectuer des démonstrations en première ligne dans les champs des agriculteurs sur les technologies recommandées par la recherche,

(iv) Fournir des services de conseil aux agriculteurs de la région,

v) organiser des programmes de formation à l'intention des agriculteurs et des agents de vulgarisation,

(vi) Fournir un support de communication d'information pour les travaux de vulgarisation, et

(vii) Évaluer dans quelle mesure les travaux du projet ont été fructueux et identifier les carences et les problèmes pour des recherches ultérieures.

Application de la vulgarisation:

Les travaux de vulgarisation sur le terrain des universités agricoles visent à:

(i) Planifier, organiser et mener une formation axée sur la production et les problèmes de différents types et durées pour le personnel de vulgarisation;

(ii) rassembler, traiter et diffuser les dernières conclusions de la recherche au personnel de vulgarisation et à sa clientèle par le biais de méthodes et de supports appropriés;

(iii) Produire du matériel d'information et du matériel pédagogique pour le personnel de vulgarisation, les formateurs et les agriculteurs;

(iv) Effectuer des démonstrations de première ligne limitées sur la base des dernières conclusions de la recherche et identifier les problèmes sur le terrain en tant que retour d'information aux départements de la recherche; et

v) Fournir des services efficaces de conseil agricole aux agriculteurs, aux jeunes agriculteurs, aux agents de vulgarisation, aux banquiers, aux distributeurs d’intrants et aux fabricants, aux organisations agricoles volontaires et à d’autres personnes concernées par le développement agricole.

Instituts de vulgarisation:

Pour répondre aux besoins de vulgarisation et de formation du grand nombre de professionnels de la vulgarisation dans le pays, quatre instituts de vulgarisation ont été créés en Inde aux niveaux régionaux.

Il s’agissait de Nilokheri dans l’Haryana (1959), d’Anand dans le Gujarat (1962), d’Hyderabad dans l’Andhra Pradesh (1962) et de Jorhat dans l’Assam (1987). Bien que certains instituts aient été créés de manière indépendante, ils ont ensuite été intégrés au système universitaire agricole des États.

Les EEI sont principalement des centres de formation de formateurs chargés d'améliorer les compétences et les compétences du personnel de vulgarisation du développement rural en dispensant une formation aux méthodes de vulgarisation, aux moyens de communication et aux disciplines connexes. Les méthodes sont la formation sur et hors campus et l'animation d'ateliers, séminaires, etc.

Avec l'introduction du système de formation et de visite de la vulgarisation agricole, l'importance de la gestion dans la vulgarisation s'est fait sentir. Cela a conduit à la création de l’Institut national de gestion de la vulgarisation agricole (MANAGE) à Hyderabad en 1986.

L’institut a pour mission de permettre aux agents de vulgarisation, aux gestionnaires, aux scientifiques et aux administrateurs de tous les secteurs de l’économie agricole d’acquérir des compétences de gestion et techniques leur permettant de fournir un soutien et des services des plus efficaces aux agriculteurs et aux pêcheurs pour la pratique d’une agriculture durable. L’institut visait à promouvoir une gestion efficace du système de vulgarisation agricole du pays par le biais de services de conseil, de formation, de recherche, d’information et de documentation.