Rôle des organes centraux, étatiques et locaux
Rôle du gouvernement central:
Depuis l’indépendance, le gouvernement central a commencé à dépenser de plus en plus d’argent pour l’éducation. Le gouvernement central accorde des subventions aux États, aux universités et aux institutions spéciales afin d'aider ceux-ci à s'acquitter de leurs obligations en matière d'éducation. Il accorde des subventions spéciales aux États défavorisés afin de les égaliser avec les autres États. Il finance les zones administrées centralement et octroie des bourses d’études et des allocations dans le cadre des divers programmes de bourses d’études.
Les contributions du gouvernement central et des gouvernements des États ont augmenté de temps à autre.
Voici les principales raisons de cette augmentation:
1. Le gouvernement central doit aider les États des banques à offrir de meilleures possibilités d’éducation.
2. Le gouvernement central doit aider l'État à mettre en œuvre les dispositions constitutionnelles prévoyant l'enseignement primaire obligatoire pour les 6 à 14 ans.
3. Le gouvernement central dispose de ressources importantes pour la collecte de fonds.
4. Les fonds centraux doivent être utilisés pour assurer l'égalité des chances.
Le gouvernement central assiste les États pour le développement de l'éducation de trois manières:
1. Le gouvernement central remplit des fonctions éducatives par le biais du NCERT, du CGU, des universités centrales, des organisations d'écoles centrales, etc.
2. Le gouvernement central parraine des programmes entièrement financés par ce dernier mais mis en œuvre par les États.
3. Le gouvernement central finance en partie certains programmes conçus et mis en œuvre par les gouvernements des États.
Rôle des gouvernements des États dans le financement de l'éducation:
L’éducation en Inde est une responsabilité de l’État et représente le gros des dépenses d’éducation.
La Commission des finances transfère des ressources suffisantes à la fin de chaque plan à chaque État au titre:
(a) Part de l'impôt sur le revenu,
(b) Part en accise, et
c) Subvention sous forme de somme forfaitaire.
L'État reconnaît les écoles et autres institutions gérées par des organismes privés conformément aux règles et réglementations en vigueur. Il leur fournit également des aides appropriées et des subventions pour fonctionner efficacement. Une aide financière est également accordée aux universités fonctionnant dans l’État.
Rôle des organismes locaux dans le financement de l'éducation:
Les organismes locaux tels que les municipalités, les conseils d'administration, les organes de district, Zilla Parisads et les Panchayats gèrent des écoles dans leurs régions respectives. Ils nomment du personnel, fournissent du matériel et des fonds à ces écoles par le biais d’impôts locaux et de subventions du gouvernement de l’État. Ces établissements d'enseignement sont directement sous le contrôle de ces organismes locaux.
Pour couvrir les dépenses, les comités d'école devraient recevoir :
(1) Une certaine proportion du revenu du panchayat du village local et
(2) Une subvention d'aide fixée sur la base de la péréquation.
Les subventions accordées par l’État aux collectivités locales au titre de l’enseignement primaire devraient reposer sur une combinaison de subventions proportionnelles, d’une subvention spéciale pour les zones arriérées et de subventions à des fins spécifiques. Il serait dans l'intérêt de l'éducation d'obliger les municipalités à affecter une proportion déterminée de leurs recettes nettes à l'enseignement primaire. Tous les fonds ainsi affectés à l'enseignement primaire devraient avoir le droit de recevoir une subvention conformément aux règles.
Un droit sur les revenus fonciers devrait être perçu de manière universelle dans tous les domaines et la législation en la matière devrait prévoir les taux minimum et maximum de ce prélèvement. Dans les panchayats de village, comme dans les municipalités, une partie des recettes totales devrait être affectée à l'enseignement primaire.
