Approche caractéristique du leadership: sa critique - expliquée!
Lisez cet article pour en savoir plus sur l'approche du trait en matière de leadership et ses critiques.
Introduction de l'approche de trait:
L'approche basée sur les traits représente les premières notions de leadership et était populaire entre 1930 et 1950. Selon cette théorie, certaines qualités et caractéristiques personnelles sont essentielles pour réussir à diriger. Les défenseurs de leur théorie sont d'avis que les personnes qui dirigent ces personnes sont psychologiquement mieux adaptées pour faire preuve d'un meilleur jugement et pour s'engager dans des activités sociales.
Ils cherchent plus d'informations, donnent plus d'informations et prennent l'initiative d'interpréter ou de résumer une situation. La plupart des théories sur les traits de caractère croient que les traits de leadership sont hérités ou sont nés et qu'ils ne peuvent pas être acquis par apprentissage.
De nombreux chercheurs ont exprimé leur point de vue sur le type de qualités considérées comme essentielles pour un leadership efficace. Henry Fayol a divisé ces qualités en physique, mental, moral, éducatif, technique et expérience. Charles Brid a examiné vingt listes de traits attribués à des dirigeants dans de nombreux sondages et a constaté qu'aucun des traits n'apparaissait sur toutes les listes. Les leaders ont été classés selon une grande variété de traits allant de la propreté à la noblesse. Ralph M. Stogdill a présenté une synthèse de diverses études de recherche.
Selon lui, diverses théories sur les traits suggèrent ces traits chez un leader qui réussit:
i) Facteurs physiques et constitutionnels
(ii) renseignement
(iii) confiance en soi
iv) sociabilité
(v) Volonté de volonté (initiative, persistance, ambition)
vi) Dominance
(vii) chirurgie (bavardage, gaieté, enthousiasme, vigilance, originalité, expressivité)
Dans une étude ultérieure, Gliseli avait découvert les qualités suivantes liées au succès du leadership:
(i) Capacité de surveillance
(ii) Inactivation des réalisations
(iii) réalisation de soi
(iv) renseignement
(v) assurance de soi
vi) Esprit de décision
L'étude des lignées de leader réussi révèle que bon nombre d'entre elles possèdent les traits importants suivants:
1. Intelligence:
Ce trait est considéré comme le trait le plus important. Les dirigeants ont généralement un niveau d'intelligence supérieur à la moyenne de leurs suiveurs. L'intelligence est la qualité naturelle d'une personne, dans une large mesure, car elle est directement liée au cerveau. Alors que les êtres humains naissent avec leur cerveau, il est généralement écrit que «les dirigeants naissent et ne sont pas faits».
L'intelligence signifie la capacité de penser scientifiquement, d'analyser avec précision et d'interpréter clairement et précisément les problèmes auxquels ils sont confrontés. Bien que ce soit une qualité naturelle, les psychologues prétendent que l'intelligence peut être améliorée avec l'aide de programmes de formation appropriés.
2. Facteurs physiologiques:
Les caractéristiques physiques d'une personne déterminent sa personnalité, ce qui est un facteur important pour la réussite du leadership. La taille, le poids, le physique, la santé et l'apparence d'un individu ont un impact très fort sur la personnalité et le succès du leadership.
3. Stabilité émotionnelle:
Pour réussir, un dirigeant doit avoir un haut niveau de stabilité émotionnelle. Il doit être cohérent dans ses actions, ne pas être partial et savoir comment contrôler sa colère. Il doit être une personnalité bien ajustée et confiante qui croit pouvoir gérer la plupart des situations avec succès.
4. Intense Inner Motivational Drive:
Les leaders qui réussissent ont généralement des motivations internes très intenses. Ils ont le besoin intérieur de continuer à accomplir quelque chose tout le temps. Non seulement il devrait être auto-motivé, mais il doit aussi avoir la qualité requise pour motiver les autres. Il devrait également jouer un rôle actif dans la stimulation de la motivation intérieure de ses disciples.
5. Attitude des relations humaines:
Le succès d'un dirigeant dépend de la coopération du peuple. C'est pourquoi un leader qui réussit doit posséder une attitude de relations humaines. Il devrait toujours essayer de développer une compréhension sociale avec les autres. Il devrait avoir une connaissance intime des gens et des relations interpersonnelles. Il est très important pour un dirigeant de savoir comment l’être humain réagit à différentes situations.
6. Vision et prévoyance:
Un dirigeant qui a du succès devrait avoir la capacité d’envisager l’avenir, de visualiser les tendances et d’élaborer des politiques et des programmes prévoyants fondés sur des programmes logiques.
7. empathie:
L'empathie est la capacité d'une personne à observer les choses ou les situations du point de vue des autres. L'empathie est un aspect important d'un leadership réussi. Un leader efficace devrait savoir ce qui fait penser l’autre à ce qu’il pense, même s’il n’est pas nécessairement d’accord avec lui. Sur la base de l'empathie, il peut prédire et comprendre le comportement des gens, mais pour cela, il doit avoir une compréhension des droits, des croyances, des valeurs et des sentiments des autres.
8. Équité et objectivité:
Un bon dirigeant doit faire preuve d’équité et d’objectivité dans ses relations avec ses subordonnés. Il ne doit pas être partial et il ne doit pas se permettre de s'impliquer émotionnellement dans la mesure où il devient difficile de poser un diagnostic objectif et de mettre en œuvre l'action requise.
9. Compétences techniques:
La planification, l'organisation, la délégation, l'analyse, la recherche de conseils, la prise de décisions, le contrôle et la coopération gagnante constituent la compétence technique du leadership. Un chef peut obtenir le soutien de ses subordonnés grâce à ses compétences techniques.
10. Esprit ouvert et adaptabilité:
La flexibilité ou l’ouverture d’esprit est une qualité qui permet au leader de s’identifier davantage au groupe. Il ne devrait pas être critique des autres. Il doit tenir compte du point de vue des autres et doit être disposé à modifier sa décision en fonction de cela.
11. Art de la communication:
Pour réussir, un dirigeant doit savoir comment communiquer efficacement. De bonnes compétences en communication peuvent être utilisées à des fins persuasives, informatives et stimulantes. Un leader qui réussit est généralement une personne extravertie et confiante.
12. compétences sociales:
Les compétences sociales jouent un rôle très important dans un leadership réussi. Un chef doit connaître les points positifs et négatifs de ses subordonnés. Il devrait avoir la capacité de travailler avec son peuple de manière à gagner leur confiance et leur loyauté. Un leader qui réussit est un chef avec lequel les gens coopèrent volontiers et ne subissent aucune pression.
La liste de qualités mentionnée ci-dessus n’est que suggestive et non exhaustive. Une personne peut ne pas avoir la plupart des qualités mentionnées ci-dessus et peut toujours être un leader efficace. Le leadership est un sujet tellement complexe qu’il ne peut être identifié de manière décisive par une liste de ses attributs importants.
Critique de l'approche du trait:
Bien que très simple, cette théorie ne produit toujours pas de résultats clairs. Jenning a conclu: «Cinquante années d’études n’ont pas permis de créer une trace ou une qualité de personnalité qui puisse être utilisée pour discriminer les dirigeants et les non dirigeants».
En bref, cette théorie a été critiquée pour les motifs suivants:
1. Diverses études prouvent que la théorie des traits ne peut pas tenir pour toutes les circonstances.
2. La liste des traits n'est pas uniforme et différents auteurs ont donné différentes listes de traits.
3. Il ne prend pas en compte l'influence d'autres facteurs sur le leadership.
4. La théorie n'indique pas l'importance comparée de différents traits.
5. Il y a eu beaucoup de personnes qui ont été des leaders exceptionnels dans le monde des affaires, bien que sans humour, à l'esprit étroit, injustes et autoritaires. De la même manière, il y a eu beaucoup de personnes qui n'étaient pas de bons leaders bien qu'elles aient les traits spécifiés ci-dessus.
6. Aucune preuve n'a été fournie sur le degré des différents traits, car les gens ont des traits différents avec des degrés différents.
7. Il n’existe aucun test précis permettant de mesurer ces traits et par conséquent, aucune conclusion ne peut être tirée.
Cette théorie prévoit toutefois que les dirigeants devraient avoir certaines caractéristiques personnelles. Certaines de ces qualités sont innées; d'autres peuvent être développés par la direction par le biais de programmes de formation appropriés.
