Degré de style de leadership dans les organisations modernes (avec diagramme)

Lisez cet article pour en savoir plus sur le degré de leadership dans les organisations modernes.

Dans les organisations modernes, on n'emploie pas un type et un type de personnes, mais des ressources humaines possédant différentes variétés de compétences, de connaissances et de compétences. Ils diffèrent par leur qualité, leur détermination et leur attitude envers l'organisation. Ils présentent des comportements différents car ils diffèrent également par leur attitude et leurs perspectives. Le besoin est d'étudier leur comportement de près et ils devraient ensuite être conduits en conséquence.

Un style de leadership ne convient pas à tous les types de subordonnés. Maintenant, des personnes très instruites et motivées rejoignent l'organisation avec de grandes aspirations. Il faut donc leur donner un meilleur traitement, les mettre en confiance et leur faire comprendre ce que l'organisation a besoin de leur part. Les employés, les employés, les subordonnés et les cadres actuels sont traités comme des ressources humaines au même titre que les autres actifs de l'organisation. Ils sont la richesse de l'organisation. L'investissement dans les ressources humaines ne doit pas être gaspillé.

Ce ne sont pas les employés qui travaillent uniquement pour un salaire, mais ils sont traités comme des ressources sur lesquelles on puise. Les temps ont changé maintenant. Les perspectives envers les employés ont changé maintenant. Donc, ils doivent être conduits avec soin. Un dirigeant doit, dans l’exercice de ses fonctions, connaître la psychologie des personnes avec lesquelles il travaille et les dirige. Il doit comprendre leur comportement et peut par conséquent utiliser les différents styles de leadership.

Le responsable doit évaluer la situation et adopter le style de direction qui lui convient le mieux à cette époque. Il devrait se rappeler que le leadership est situationnel. Si la situation change, le style de leadership devrait changer. Le dirigeant qui réussit est celui qui évalue la situation, étudie la psychologie des subordonnés et adopte le style de leadership le plus utile pour guider les collaborateurs au travail dans la réalisation des objectifs de l'organisation. Toutes les philosophies, styles et modèles de leadership sont les outils permettant de traiter avec les personnes au travail et non les instruments de réussite ou d’échec d’un dirigeant.

Il doit utiliser ces outils en temps voulu pour atteindre les objectifs. Aucun style ne peut garantir à cent pour cent le succès de la direction des personnes au travail. Le choix dépend du chef. Il ne peut pas imputer à un style particulier l'échec. C'est lui qui échoue dans le choix du style de leadership. Tous les styles sont utiles à des degrés divers, personne n’est à l’abri. Aucun style n'a de mécanisme intégré pour lutter contre les maux du système. Ils fournissent au leader la philosophie, une pensée avec ses mérites et ses inconvénients.

On ne peut pas reprocher au style son échec. C'est le dirigeant qui ne parvient pas à ne pas prendre les positions appropriées pour diriger le peuple en fonction de la situation et de la psychologie du peuple qu'il dirige.

Il y a plusieurs façons, un chef se rapporte au groupe. Comment il devrait utiliser l'autorité qui lui est conférée et quelle liberté il donne à ses subordonnés. Le degré de liberté laissé aux subordonnés est révélateur du style de leadership adopté. Ceci est illustré par Robert Tannenbaum et Warren H. Schmidt dans «Comment choisir un modèle de leadership».

Le schéma suivant donné par eux:

Un dirigeant autoritaire ou autocratique a une concentration d'autorité en lui; il informe ses subordonnés de ses décisions et leur demande de se conformer immédiatement. Il ne prête aucune attention à ce que les employés vont penser de sa décision. Un dirigeant qui respecte les règles, règlements et procédures adoptés par l'organisation suit ce style.

Le chef se comporte comme un diplomate; il essaie de convaincre les gens que sa décision est juste et leur sera bénéfique. Ceci est la vente de la décision. Le chef interprète ses décisions à ses subordonnés, leur demande leurs commentaires et tente de les convaincre. Le responsable analyse la situation et prend une décision, permettant ainsi aux subordonnés d’obtenir une explication complète de ses intentions derrière les décisions. Il prend ensuite en compte les pensées des subordonnés dans sa décision.

Le responsable met le problème devant les subordonnés, invite les suggestions et prend des décisions. Le responsable explique le problème aux subordonnés, indique la limitation et demande aux membres du groupe de prendre une décision. Le style adopté est participatif. Le chef laisse la main libre aux subordonnés pour prendre des décisions. C'est l'extrême limite de liberté laissée aux subordonnés pour prendre des décisions. Le style suivi est libre.

Le degré de leadership principalement basé sur l’employé pensant ou axé sur la production. Une approche axée sur les employés s’occupe du bien-être de ses subordonnés, tandis que l’approche axée sur la production ne se soucie pas du bien-être de ses subordonnés, mais vise à augmenter la quantité et la qualité de la production.

L’étude de l’Ohio State University a également présenté un modèle, une «structure d’initiation» à cet égard, qui fait référence au comportement de la structuration des tâches de dirigeant des subordonnés en établissant une structure d’organisation bien définie et une communication efficace.