Objectifs du programme national d'éducation des adultes (NAEP)

Programme national d'éducation des adultes (NAEP):

Le Programme national d'éducation des adultes (NAEP) a été lancé le 2 octobre 1978. Il vise à éliminer l'analphabétisme des adultes âgés de 15 à 35 ans.

Objectifs:

Voici les objectifs de NAEP

(1) Promotion de l'alphabétisation:

Transmission des compétences en alphabétisme aux personnes appartenant aux couches sociales défavorisées de la société.

(2) Création de sensibilisation:

Créer une prise de conscience en les aidant à surmonter leur impuissance et à devenir autonomes.

(3) augmenter les capacités fonctionnelles:

Augmenter leurs capacités fonctionnelles dans leur métier et leurs compétences de gestion à leur avantage en tant que groupe.

(4) Durée:

La période pendant laquelle les apprenants participeraient aux centres d’éducation des adultes durerait entre 300 et 350 heures, soit entre 9 et 10 mois.

(5) formation:

La formation de divers responsables de l'éducation des adultes occupe une place particulièrement importante dans le NAEP.

(6) agences:

Les différentes catégories de personnes auxquelles on pourrait attribuer des responsabilités pédagogiques seraient notamment les suivantes:

(i) professeur d'école.

(i) étudiants,

(iii) Jeunes villageois sans emploi.

(iv) les anciens militaires et autres retraités.

(v) Gouv. au niveau du terrain. et d'autres fonctionnaires et

vi) Travailleurs sociaux volontaires.

(7) Activités de post-alphabétisation et de suivi:

Avant la conclusion du programme, des préparatifs doivent être faits pour l'organisation d'une formation continue. Ces centres fourniraient une bibliothèque et une salle de lecture, des cours de formation pour le développement fonctionnel ainsi que des activités de groupe et d’organisation de groupe.

(8) Organisation et administration:

Le Conseil national de l'éducation des adultes a été créé sous la présidence du ministre de l'Education de l'Union afin d'évaluer périodiquement les progrès et la mise en œuvre du NAEP et de conseiller le gouvernement sur diverses questions.

Dans chaque État, un conseil d’État pour l’éducation des adultes sera mis en place en tant qu’organisme de coordination et de conseil. Il y aura un responsable national de l'éducation des adultes, doté du personnel administratif et professionnel nécessaire, sous la direction générale du conseil d'État.

Nous nous félicitons de ce que le gouvernement indien se soit maintenant lancé pour s'attaquer à la tâche du projet "Education for Air", qui consiste à importer de l'éducation pour des millions d'adultes. À cet égard, la Politique nationale de l'éducation de 1986 s'est engagée à éliminer l'analphabétisme, en particulier chez les 15 à 35 ans.

À présent, tous les efforts sont déployés pour promouvoir une éducation des adultes significative et efficace. Dans le monde entier, la planification de l'éducation est passée d'une vision vestimentaire de l'école primaire, de l'éducation non formelle et de l'éducation des adultes à une vision holistique. L'UNESCO préconise une «approche à double voie» visant à promouvoir simultanément l'alphabétisation et l'apprentissage de base pour les adultes et l'universalisation de l'éducation élémentaire pour les enfants.