Essai sur l'éducation: Essai bref sur l'éducation

Essai sur l'éducation: Essai bref sur l'éducation!

L'éducation est un effort des seniors pour transmettre leurs connaissances aux plus jeunes membres de la société. C'est donc une institution qui joue un rôle vital dans l'intégration d'un individu dans sa société et dans le maintien de la culture. Emile Durkheim définit l'éducation comme «l'influence exercée par la génération des adultes sur ceux qui ne sont pas encore prêts pour la vie adulte».

Il ajoute que «la société ne peut survivre que s'il existe entre ses membres un degré d'homogénéité suffisant. L'homogénéité est perpétuée et renforcée par l'éducation. Un enfant par le biais de l'éducation apprend les règles de base, les réglementations, les normes et les valeurs de la société ».

L'éducation est donc un préalable indispensable à la modernisation. Il permet aux gens de connaître le monde au-delà de leur propre environnement et les transforme en perspectives rationalistes et humanistes. Cependant, il ne faut pas oublier que l'éducation s'est modernisée et contribue à son tour au processus de modernisation de la société indienne.

Le système éducatif traditionnel indien était très différent du système contemporain. Dans la société indienne traditionnelle, le nombre d'établissements d'enseignement était trop petit et le contenu de l'enseignement était ésotérique et essentiellement lié à la religion, à la philosophie, à la métaphysique et aux sujets traités dans les Écritures.

L'éducation était confinée aux castes «nées deux fois» et aux classes supérieures. La structure organisationnelle était ascriptive et héréditaire. Les castes inférieures, en particulier les castes répertoriées, se sont vu refuser l'éducation. Même aujourd'hui, l'éducation des madrassahs parmi les musulmans est largement basée sur la religion, la philosophie et les messages bibliques. Les Shishu Mandirs ont également la religion et la tradition en tant que parties du programme.

L'éducation moderne est exotérique, ouverte et libérale. La vision du monde est scientifique rationnelle; le thème comprend la liberté, l'égalité, l'humanisme et le déni de foi dans le dogme et les superstitions. Le contenu du cours est rationaliste et adapté aux besoins de la société actuelle.

Science et technologie, grammaire et littérature, philosophie sociale, histoire et culture, géographie et écologie, agriculture et horticulture constituent la vaste gamme de matières enseignées dans les écoles, les collèges et les universités.

L'éducation moderne met l'accent sur des sujets tels que la liberté, la nationalité, le droit, les droits de l'homme, la démocratie et la vision du monde scientifique. Les autres parties de l’éducation sont les activités périscolaires et extrascolaires, qui sont souvent organisées pour le développement total de la personnalité de l’élève.

L'éducation moderne est orientée vers le changement et, par conséquent, les cours sont modifiés en permanence en fonction des changements qui se produisent dans la société en général, de manière à répondre aux besoins des situations en mutation suite à l'évolution rapide de la société industrielle.

La société industrielle actuelle a ouvert une multitude de professions et de professions et chacune d’elles est associée à des connaissances et des compétences scientifiques. C'est une société à la division du travail complexe qui nécessite des personnes ayant des connaissances spécialisées.

L'éducation moderne répond aux besoins de l'économie industrielle. Une vaste gamme de sujets tels que la médecine, la santé, l’ingénierie, le management et le droit sont devenus des domaines chauds de la professionnalisation et de la spécialisation.