7 troubles du comportement prévalent chez les enfants

Plusieurs troubles de l'enfance sont:

(i) Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH):

Les principales caractéristiques du TDAH comprennent l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité. Les enfants qui sont inattentifs se plaignent souvent de ne pas écouter, de ne pas se concentrer, de ne pas suivre les instructions, d’être désorganisé, facilement distrait, oublieux, de ne pas terminer ses devoirs et de perdre rapidement tout intérêt pour des activités ennuyeuses.

Les enfants qui sont impulsifs ont du mal à attendre ou à tour de rôle, ont du mal à résister aux tentations immédiates ou à retarder les gratifications. Ils peuvent renverser des choses et parfois des accidents et des blessures plus graves se produisent. Les enfants hyperactifs s'agitent, se tortillent, grimpent et courent sans but dans la pièce.

(ii) Trouble provocant oppositionnel (ODD):

Ces enfants affichent des niveaux d'obstination inappropriés pour leur âge, sont irritables, rebelles, désobéissants et se comportent de manière hostile.

(iii) trouble du comportement:

Ces enfants manifestent des comportements et des attitudes inappropriés, qui violent les attentes de la famille, les normes de la société et les droits de la personne et les droits de propriété d'autrui. Ils peuvent causer ou menacer de nuire à des personnes ou à des animaux, causer des dommages à la propriété, faire preuve de tromperie majeure ou de vol ou enfreindre les règles.

iv) Comportement anti-social:

Les enfants présentent de nombreux types de comportements agressifs tels que l'agression verbale (par exemple, injures, jurons), l'agression physique (par exemple, frapper, se battre), l'agression hostile (par exemple, infliger des blessures à autrui) et l'agression proactive (par exemple, dominante et intimidante). d'autres sans provocation).

(v) Trouble d'anxiété de séparation (SAD):

Ces enfants expriment une anxiété excessive ou même la panique d'être séparés de leurs parents. Ces enfants ont du mal à se retrouver seuls dans une pièce, à aller à l'école seuls, ont peur d'entrer dans de nouvelles situations et s'accrochent à tous les mouvements de leurs parents. Ces enfants peuvent s'agiter, crier, faire des crises de colère graves ou faire des gestes suicidaires.

vi) Troubles envahissants du développement:

Ces troubles sont caractérisés par de graves déficiences dans les interactions sociales et les compétences en communication, ainsi que par des schémas stéréotypés de comportements, d'intérêts et d'activités. Le trouble autistique ou autisme est l’un des troubles les plus courants. Environ 70% des enfants autistes ont également un retard mental.

(vii) troubles de l'alimentation:

Ce sont les trois types suivants:

a) Anorexie mentale

En cela, les individus ont une image corporelle déformée et se considèrent comme en surpoids. Ils refusent de manger surtout devant les autres, de faire de l'exercice de façon compulsive, de perdre beaucoup de poids et même de mourir de faim.

b) boulimie nerveuse:

En cela, l'individu peut manger des quantités excessives d'aliments, puis purger son corps d'aliments en utilisant des médicaments ou en vomissant.

(c) Frénésie alimentaire:

En cela, il y a de fréquents épisodes de repas incontrôlables.