Modèles psychologiques pour expliquer le comportement anormal

Les modèles psychologiques suivants expliquent les comportements anormaux:

(i) Modèle psychologique:

Les facteurs psychologiques et interpersonnels ont un rôle important à jouer dans les comportements anormaux. Ces facteurs incluent la privation maternelle (séparation d'avec la mère, ou manque de chaleur et de stimulation durant les premières années de la vie), relations parentales défectueuses (rejet, surprotection, permissivité excessive, discipline inadéquate), structures familiales inadaptées (famille inadéquate ou perturbée) et stress sévère.

(ii) modèle psychodynamique:

Les théoriciens de la psychodynamique pensent que le comportement est déterminé par des forces psychologiques dont l’individu n’a pas conscience.

Ce modèle a été formulé pour la première fois par Freud qui croyait que trois forces façonnent la personnalité:

Besoins instinctifs, pulsions et impulsions (id), pensée rationnelle (ego) et normes morales (surmoi). Ils croient que le comportement anormal est dû à des conflits mentaux inconscients pouvant être attribués à la petite enfance.

(iii) modèle comportemental:

Selon ce modèle, on apprend à se comporter de manière inadaptée par le biais du conditionnement classique (association temporelle dans laquelle deux événements se produisent de manière répétée proches dans le temps), le conditionnement opérant (le comportement est suivi d'une récompense), l'apprentissage social (apprendre en imitant le comportement des autres) .

(iv) Modèle cognitif:

Les gens peuvent avoir des suppositions et des attitudes sur eux-mêmes irrationnelles et inexactes. Les gens peuvent également penser à plusieurs reprises de façon illogique, faire des généralisations excessives et tirer des conclusions négatives sur la base d'un seul événement insignifiant.

(v) Modèle humaniste-existentiel:

Les humanistes croient que les êtres humains naissent avec une tendance naturelle à être amicaux, coopératifs et constructifs, et à se réaliser, c'est-à-dire à réaliser leur potentiel de bien et de croissance. Ils pensent en outre que, dès la naissance, nous avons la totale liberté de donner un sens à notre existence ou d’éviter cette responsabilité. Ceux qui échappent à cette responsabilité vivent des vies vides, inauthentiques et dysfonctionnelles.