Guide rapide pour l'apprentissage des marques de ponctuation
Les signes de ponctuation sont des signaux pour vos lecteurs. Comme pour parler, nous nous arrêtons ou changeons de ton, mais nous utilisons des signes de ponctuation pour souligner et clarifier ce que nous voulons dire. Ces signes de ponctuation sont également importants car ils peuvent complètement changer le sens d’une phrase comme par exemple
Femme sans elle, l'homme est incomplet (importance de la femme)
La femme sans son homme est incomplète (importance de l'homme)
Remarque: le simple fait de placer la virgule après l'homme a modifié tout le sens de la phrase. La même chose est le cas avec des guillemets.
«Hari, dit Ram, était ponctuel.» (Ce qui signifie que Hari était ponctuel)
Hari a dit que Ram était ponctuel (ce qui veut dire que Ram était ponctuel)
1. La virgule:
Le signe de ponctuation qui cause généralement le plus de problèmes aux rédacteurs est la virgule. Son utilisation est, à certains égards, une question de style d'écriture personnel. Certains auteurs utilisent des virgules de manière libérale, tandis que d'autres préfèrent les utiliser avec parcimonie. Par conséquent, face à l'option consistant à utiliser une virgule ou non, il peut être judicieux de vous abstenir. Par exemple, l'utilisation d'une virgule avant le «et» dans une série est généralement facultative, à condition qu'il n'y ait pas de risque de mauvaise lecture, par exemple.
Nous avons acheté des foulards, des mitaines et des pulls avant de partir pour Srinagar (virgule inutile avant «et»)
Nous avons mangé des pommes, des prunes, des fraises et de la pizza (une virgule avant "et" pour plus de clarté)
La virgule marque la pause la plus courte. C'est utilisé-
(1) marquer les mots en apposition; comme,
Alexandre, le conquérant du monde, a commencé à pleurer.
(2) marquer le nominatif d'adresse; comme.
Roi, je suis ton humble serviteur
(3) Séparer deux ou plusieurs parties du discours qui se rejoignent en tant que.
Santé, richesse et paix vont de pair.
Il a vécu sagement, prudemment et honnêtement.
(4) Après une construction absolue comme,
Le soleil étant couché, ils rentrèrent chez eux. Après avoir fait son travail, il s'est couché.
(5) Avant et après une phrase participative, à condition que le particule puisse être développé en une phrase et ne soit pas utilisé dans un sens simplement qualificatif; comme.
Le roi ayant vaincu ses ennemis, rentra dans son pays ».
(6) Séparer chaque paire de mots de la même classe ou du même type; comme.
Riches et pauvres, hauts et bas, jeunes et vieux, tous doivent mourir.
(7) Séparer les mots, les phrases ou les clauses insérés dans le corps de la phrase par.
La santé est, après tout, la chose la plus importante. Son comportement, pour le moins qu'on puisse dire, était extrêmement impoli.
(8) éviter la répétition d'un verbe; comme
Shanta est un Sindhi; Tarabai, un Bengali.
Ram a reçu une montre; Hari, un livre.
(9) Pour séparer une clause publicitaire subordonnée du reste de la phrase en tant que.
Si vous avez des larmes, préparez-vous à les verser maintenant.
Lorsque vous serez prêt, nous commencerons.
(10) Séparer les courtes clauses de coordination d’une peine composée comme suit:
Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu.
Les hommes peuvent venir et les hommes. peut aller, mais je vais pour toujours.
(11) marquer une citation directe du reste de la phrase; comme,
«Essayez et essayez encore», dit l'enseignant.
Il nous a dit: "Attends et regarde."
Quand ne pas utiliser une virgule:
Dans certains cas, vous devez absolument éviter une virgule.
(a) N'utilisez pas de virgule pour séparer le sujet de son prédicat.
[WRONG] L'inscription à nos programmes de conditionnement physique avant le 15 septembre vous fera économiser 30% du coût de l'adhésion.
[DROIT] En vous inscrivant à nos programmes de conditionnement physique avant le 15 septembre, vous économiserez trente pour cent des frais d’adhésion.
(b) N'utilisez pas une virgule pour séparer un verbe de son objet ou de son sujet, ni une préposition de son objet:
[WRONG] J'espère vous écrire avant Noël un instantané actuel de mon chien Tony.
[DROIT] J'espère vous envoyer avant Noël un instantané actuel de mon chien Tony.
[WRONG] Elle a parcouru le monde avec un petit sac à dos, un sac de couchage, une tente et un appareil photo.
[À DROITE] Elle a parcouru le monde avec un petit sac à dos, un couvre-lit, une tente et un appareil photo.
(c) N'utilisez pas de virgule après une conjonction de coordination
[FAUX] Sleet est tombé lourdement sur le toit en tôle, mais la famille était habituée au bruit et n'y a prêté aucune attention.
[À DROITE] Sleet est tombé lourdement sur le toit en tôle, mais la famille était habituée au bruit et n'y a prêté aucune attention.
(d) N'utilisez pas de virgules pour créer des mots et des phrases courtes (en particulier des phrases d'introduction) qui ne sont pas entre parenthèses.
[WRONG] Après le dîner, nous jouerons au badminton. [À DROITE] Après le dîner, nous jouerons au badminton.
e) N'utilisez pas de virgules pour définir des éléments restrictifs:
[WRONG] Les doigts de sa main gauche sont plus gros que ceux de sa droite.
[DROITE] Les doigts de sa main gauche sont plus gros que ceux de sa droite.
(f) N'utilisez pas de virgule avant le premier élément ou après le dernier élément d'une série:
[WRONG] Le coffre au trésor contenait trois perruques, des bijoux de fantaisie et cinq mille dollars.
[À DROITE] Le coffre au trésor contenait trois perruques, des bijoux de fantaisie et cinq mille dollars.
2. Le point-virgule:
Le point-virgule représente une pause supérieure à celle indiquée par la virgule. Il est utilisé:
(1) Séparer les clauses d'une phrase composée, si elles contiennent des virgules; comme. Comme César m'a aimé; Je pleure sur lui; comme il était chanceux; Je m'en réjouis; comme il était vaillant; Je l'honore
(2) séparer une série de clauses mal reliées; comme,
La lecture rend un homme à part entière; parler un homme prêt; écrire un homme exact.
3. Le côlon:
Les deux points représentent une pause encore plus longue que celle indiquée par le point-virgule. Ils concentrent l'attention du lecteur sur ce qui va suivre. Par conséquent, vous devriez l'utiliser pour introduire une liste, un résumé ou une idée qui complète en quelque sorte l'idée d'introduction. C'est utilisé-
(1) Avant le dénombrement; comme.
Les trois grands livres sont: le Ramayana, le Mahabharata et la Gita.
Il a visité trois villes au cours de son séjour aux États-Unis: New York, Washington et Las Vegas.
Ma mère m'a donné un bon conseil: éviter de perdre du temps et de l'énergie à m'inquiéter de choses que je ne peux pas changer.
Le quotidien contient quatre sections: informations, sports, divertissement et petites annonces.
Entre l'heure et les minutes en notation horaire. 17h30
(2) Introduire une citation. Il est souvent suivi de Dash (-); comme, Shakespeare dit: - "Douces sont les utilisations de l'adversité."
Quand ne pas utiliser deux points:
Vous ne devez pas placer de deux points entre un verbe et son objet ou complément de sujet, ni entre une préposition et son objet:
[WRONG] Son voisin lui a prêté une tente, un canoë en bois et un réchaud légèrement usé (deux points entre verbe et objets).
[À DROITE] Son voisin lui a prêté une tente, un canot en bois et un poêle légèrement en mauvais état.
[WRONG] Nous sommes allés à: Londres, Pays de Galles et Écosse, (deux points entre préposition et objets)
[À DROITE] Nous avons voyagé à Londres, au Pays de Galles et en Écosse
4. guillemets:
1. Utilisé pour joindre des guillemets directs Notez que les virgules et les points vont à l'intérieur du guillemet
Exemple:
Il a demandé: "Serez-vous là?" "Oui", ai-je répondu, "je te chercherai dans le hall de l'hôtel."
Shakespeare dit: "La tête qui porte une couronne est mal à l'aise."
2. Indiquer des mots utilisés ironiquement, avec des réserves ou de manière inhabituelle
L'histoire est tachée de sang versé au nom de «civilisation».
5. Apostrophe:
Vous devriez utiliser une apostrophe
(1) Pour former le cas possessif d'un nom ou pour montrer que vous avez omis des lettres dans une contraction. Ne pas utiliser les contractions dans l'écriture formelle ou académique.
Le moteur de la décapotable est finalement mort. (Le nom "convertible" est dans le cas possessif)
Je n'ai pas vu mon colocataire depuis deux semaines. (Le verbe “ne pas avoir” est une contraction de “ne pas avoir”)
C'est ta mère au téléphone ("c'est" est la contraction de "c'est")
(2) Pour former le possessif d’un nom pluriel se terminant par “s”, il suffit de placer une apostrophe, après le “s.”
Il a en tête l'avenir de ses trois fils.
Dans beaucoup de banlieues, les conceptions des maisons sont trop semblables.
6. parenthèses ():
Les parenthèses sont parfois utilisées avec parcimonie pour ajouter du matériel non essentiel à une phrase. Par exemple, les dates, les sources ou les idées subordonnées ou tangentes au reste de la phrase. Les parenthèses apparaissent toujours par paires. Avant d'arriver à la gare, l'ancien train (quelqu'un a dit qu'il s'agissait d'une relique de la frontière) a pris feu.
Fin des marques de ponctuation:
Les signes de ponctuation qui signalent la fin d'une phrase sont:
je. L'arrêt complet ou la période.
ii. Le point d'interrogation?
iii. Le point d'exclamation!
1. Arrêt complet ou la période:
Nous utilisons le point final ou le point, pour terminer une phrase. Vous pouvez également utiliser des périodes comportant des phrases impératives ne présentant aucun sens de l'urgence ou de l'excitation:
L'honnêteté est la meilleure politique.
Tourner à droite au stop.
Apportez-moi une tasse de café et une sorcière au sable au fromage.
(2) Après les abréviations et les initiales; comme, .
MA, MLA, Co., MCL Gupta
2. Point d'exclamation:
Lorsque vous souhaitez exprimer un sentiment d'urgence ou une émotion très forte, vous pouvez mettre fin à vos phrases et déclarations impératives avec un point d'exclamation:
Regarder ci-dessous!
Quittez cette maison à la fois!
Je le déteste!
Ainsi, une exclamation est utilisée après les interjections, les expressions exclamatoires et les phrases exclamatoires; comme,
Hélas! Bravo! Ah! Oh entendre!
Quelle chance! Comme il pleut! Bien joué!
Les points d'exclamation sont toutefois rares en écriture formelle. Utilisez-les avec parcimonie, voire pas du tout.
3. Point d'interrogation:
Le point d'interrogation est utilisé à la fin d'une question directe:
Qui est le premier?
Où est mon manteau?
N'utilisez pas de point d'interrogation à la fin d'une question indirecte, car il s'agit d'énoncés simples et se terminent donc par un point. Ainsi, il ne devrait pas être utilisé dans la parole indirecte. Je me demande qui a été choisi comme May Queen lors du concert.
Elle a demandé si elle pouvait jouer à la balle molle.
Le professeur a demandé qui mâchait de la gomme.
L'utilisation des lettres majuscules:
Une majuscule est utilisée:
(1) pour commencer une phrase; comme,
Travailler dur. Ou vous échouerez.
Nous connaissons le chemin.
(2) Commencer chaque nouvelle ligne de poésie; comme.
La jeunesse est pleine de plaisir.
L'âge est plein de soucis.
(3) Commencer tous les noms propres et adjectifs formés à partir d'eux; comme,
Décembre, samedi, Bombay, les Allemands, les troupes chinoises, la langue anglaise, le tabac turc.
(4) Pour tous les noms et pronoms qui indiquent Dieu. Oh mon dieu! Tu es miséricordieux.
(5) Écrire le pronom I et l'interjection O.
Exemple divers:
Étudiez attentivement les exemples suivants:
Passage: non ponctué.
Le printemps pendant que nous écrivons est ici, les vents soufflent doucement les oiseaux les fleurs et les bourgeons proclament la venue du printemps.
Passage ponctué:
Le printemps, alors que nous écrivons, est là. Les vents soufflent doucement. Les oiseaux, les fleurs et les boutons annoncent tous la venue du printemps.
